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Público Alvo:
 Pedagogos, Fonoaudiólogos, Psicólogos e Portadores de Diploma de Curso Superior reconhecido nas diversas áreas do conhecimento entre educação e saúde.
Corpo Docente:
Professores Especialistas, Mestres e Doutores de reconhecido valor nacional e com titulação compatível com a legislação em vigor.
Coordenador do curso:
Profa. Ms. Raquel Maria Biral Faconti
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Carga Horária:
600horas
: (420horas/aula, 120horas de estágio supervisionado e 60h de monografia)
Vagas:
Mínimo: 35
Máximo: 50
Valor do investimento:
24 parcelas de R$ 230,00
Inscrições:
Até 18/09/2009,
via internet, ou pelo fone (43) 3373-7339 (Patricia) ou ainda pessoalmente nas Centrais de Atendimento da Faculdade Pitágoras.
Período de Matrícula:
De 21/08 a 25/08/2009.
Início do Curso:
28 de setembro de 2009.
Dias das aulas:
Dois sábados seguidos com intervalo de um sábado.
Horário das aulas:
08:00 as 12:00 e das 13:30 às 17:30
Objetivo Geral do curso:
Habilitar profissionais que lidam com gestão de pessoas e aprendizagem em escolas.
Desenvolver competências profissionais para atuação psicopedagógica escolar.
Compreender e agir nas relações de aprendizagem e relações humanas que perpassam o ambiente escolar.
Ampliar os conhecimentos na área específica escolar para um melhor desempenho profissional.
Preparar o pós-graduando para continuar os seus estudos em nível de mestrado ou doutorado.
Estagiar na instituição escolar para vivenciar a práxis e desenvolver projetos de atuação psicopedagógica institucional.
Conteúdo Programático:
NÚCLEO TEMÁTICO I: AULAS TEÓRICAS
Fundamentos da Psicopedagogia
Psicologia Evolutiva: Contribuições das Teorias de Piaget, Vigostky e Freud para a Compreensão do Desenvolvimento Humano
Ética e Relações Humanas
Dinâmica das Relações Familiares
Rompendo Paradigmas na Psicopedagogia
NR – 17 PP
Contribuições do Direito para a Prática Psicopedagógica
Perspectivas Inclusivas no Ambiente Escolar
Neurologia da Aprendizagem
Psicomotricidade
Dificuldades X Transtornos de Aprendizagem
Dificuldade da Aprendizagem Matemática e Discalculia
Letramento, Dificuldade de Aprendizagem e Transtorno de Aprendizagem da Leitura e Escrita
Motivação e Aprendizagem
Intervenção Psicopedagógica em Aprendizagem e em Dificuldades de Aprendizagem no Contexto Escolar
O Lúdico como Intervenção Psicopedagógica Escolar
Avaliação Psicopedagógica no Contexto Escolar
Literatura Infantil e o Contador de Histórias
Intervenção Precoce
Gestão de Conflitos Escolares
Tecnologias Assistivas na Instituição Escolar
NÚCLEO TEMÁTICO II : METODODOLOGIA DA PESQUISA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Metodologia da Pesquisa Científica
Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional Escolar
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