OBJETIVOS
 Especializar profissionais para atuarem em funções técnico-pedagógicas de administração, coordenação/orientação educacional e supervisão escolar de forma eficiente e eficaz para que desenvolvam uma administração que contribua para a transformação social, respeitando os princípios da gestão democrática e as características e particularidades de cada escola.
Criar condições favoráveis ao desenvolvimento das potencialidades da comunidade escolar, num ambiente de cooperação e reciprocidade, estabelecendo linhas e objetivos comuns de ação integrada.
Capacitar o profissional para a Gestão Escolar (Direção, Coordenação/Orientação Educacional e Supervisão Escolar), bem como para a Pesquisa Institucional, proporcionando-lhe conhecimentos teóricos e metodológicos que, em consonância com a práxis pedagógica e científica, venham suprir os requisitos básicos para sua inserção no mercado de trabalho.
Proporcionar a formação continuada aos profissionais da educação mediante conhecimentos pertinentes ao campo da Gestão Educacional. - Proporcionar a compreensão crítica dos sistemas escolares em seus aspectos administrativos, técnicos, políticos, econômicos e culturais, com vistas à organização escolar democrática.
Entender a Gestão Escolar numa perspectiva democrática, que integre as diversas atuações e funções do trabalho pedagógico e de processos educativos escolares e não escolares, especialmente no que se refere ao planejamento, à administração, à coordenação, à avaliação de planos e de projetos pedagógicos, à supervisão, bem como análise, formulação, implementação, acompanhamento e avaliação de políticas públicas e institucionais na área de educação.
Produção e difusão do conhecimento científico e tecnológico do campo educacional.
PÚBLICO ALVO
Portadores de diploma de nível superior reconhecido que atuam na área de Educação e/ou tenham interesse em trabalhar na área de Gestão Escolar – Administração Escolar, Coordenação/Orientação Educacional e Supervisão Escolar.
DISCIPLINAS
Fundamentos Filosóficos, Políticos e Sociais e a Ética da Educação/Gestão Escolar;
Políticas Públicas para a Educação;
Gestão da Educação: novos paradigmas;
Planejamento e Projeto Político Pedagógico;
Planejamento de Currículos e Programas;
Fundamentos Teóricos e Práticos da Administração;
Fundamentos Teóricos e Práticos da Coordenação/Orientação Educacional;
Fundamentos Teóricos e Práticos da Supervisão Pedagógica;
Relações Interpessoais na Escola;
Avaliação Institucional: Concepção, Análise e Novas Perspectivas;
Métodos da Avaliação da Aprendizagem. - Metodologia e Técnica de Pesquisa;
Seminários em Gestão Escolar abordando as seguintes questões:
- Gestão e Autonomia da Escola;
- Tecnologias Digitais em Educação;
- Gestão Escolar e Responsabilidade Social;
- Gestão de Pessoas: convivência e participação;
- Educação Inclusiva;
- Comportamento, Cultura e Poder nas Organizações. -Saúde e qualidade de vida no trabalho.
VAGAS
Mínimo: 35
Máximo: 50
CARGA HORÁRIA
420 horas (360 horas de disciplinas + 60 horas de monografia)
Número de horas semanais: 10 horas
DIAS DAS AULAS E HORÁRIOS
Distribuição das horas pelos dias da semana: aos sábados manhã e tarde ou 2 noites por semana a combinar
COORDENADOR DE CURSO
Profª Drª Regina Celia Adamuz
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